Peran Orang Tua terhadap Prestasi Siswa SMP Alfa Centauri

Penelitian ini juga didasarkan pada beberapa siswa SMP Alfa Centauri yang kesulitan dalam meraih prestasi akademik maupun non-akademik. Keterlibatan orang tua dalam mendukung perkembangan minat dan bakat siswa guna mencapai prestasi akademik maupun non-akademik memiliki peran yang penting. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh peran orang tua terhadap prestasi siswa di SMP Alfa Centauri. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara dan angket. Wawancara dilakukan terhadap wakasek kesiswaan serta beberapa orang tua siswa, sementara angket diberikan kepada siswa untuk memahami perspektif mereka mengenai peran orang tua dalam pencapaian prestasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan orang tua dalam bentuk pemahaman, fasilitasi, serta komunikasi yang baik berdampak positif terhadap prestasi siswa. Kebebasan dalam memilih minat dan bakat dengan arahan yang tepat mendorong siswa untuk lebih percaya diri dan termotivasi. Namun, pola asuh yang terlalu otoriter dapat menyebabkan tekanan pada siswa, sedangkan pola asuh permisif perlu diimbangi dengan bimbingan agar siswa tetap fokus. Perbedaan karakter individu juga memengaruhi efektivitas pola asuh yang diterapkan. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa peran orang tua sangat berpengaruh terhadap prestasi siswa. Orang tua mampu menyesuaikan pola asuh dengan karakter anak dapat lebih efektif dalam mendukung perkembangan akademik maupun nonakademik mereka.